Block 1: 6 Tage von 6. – 11. März 2021, Münster
Inhalt: Einführung und PHS Teil 1
Einführung in die „Realität“; bzw. die Illusion; Stadien der Schwangerschaft; anhand dieser, Einführung in die wichtigsten Organsysteme und Drüsensysteme, Vermittlung eines Gefühls für die komplexen Zusammenhänge. Zuordnung der wichtigsten Organe und Drüsen zu den Zentren. Bedeutung offener Zentren in Bezug auf die assoziierten Organ- und Drüsensysteme. Praxis mit den Körpergrafiken der TeilnehmerInnen.
Der saturnische Entwicklungszyklus während der ersten 15 Lebensjahre.
PHS im engeren Sinn: Die Geometrie von Linie, Farbe, Ton und Basis. Darstellung der Farben und Töne auf der Designseite. Abstrakt. Die Farbverschiebung und ihre Konsequenzen.
Die 6 Farben als Grundlage der differenzierten Ernährungsweise. Der Körpertyp entsprechend der Farbe. Alles operiert in Polaritäten. Die Fixierung der Farbpolarität durch den Ton. Der rechte und der linke Körper. Die 12 Ernährungsweisen im Detail: theoretisch und ergänzt durch Erfahrungen zahlreicher KursteilnehmerInnen aus Deutschland, Österreich, der Schweiz, Italien und Russland.
Die sechs Töne auf der Designseite: führende Körperintelligenzen im Rahmen der Polarität links/rechts. Der siebte Ton. Ausführliche Diskussion der praktischen Bedeutung unterstützt durch gesammelte Berichte von Praktizierenden sowie durch Ergebnisse von Diplomarbeiten. Praxis mit den Körpergrafiken der Teilnehmer. Empfehlungen für Eltern von Kindern mit rechtem Körper.
Zurück an die Oberfläche: die Linien-Farben-Ton-Ketten. Aus der Verbindung von Linie, Farbe und Ton entsteht eine neue, äußerst fein differenzierte Körpertypologie, die 216 verschiedene Varianten beinhaltet. Die Bedeutung der Farbe bzw. des PHS der Ernährung als holistische Beschreibung des jeweiligen Körpers.
Die biochemischen Beziehungen in der Körpergrafik anhand der Tor-Aminosäuren-Entsprechungen. Diskussion möglicher Anwendungsmöglichkeiten.